Ejercicios Prácticos: Las Palabras Invariables

 

Objetivo: Distinguir entre palabras variables e invariables e identificar los diferentes tipos de palabras invariables (adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones) en oraciones.

---

PARTE 1: Variables vs. Invariables (El concepto general)

Ejercicio 1: El clasificador de palabras

Clasifica las siguientes palabras en la columna correspondiente. Piensa: ¿puedo cambiar esta palabra a plural o femenino? Si la respuesta es "no", es invariable.

Lista de palabras:

Gato, ayer, comemos, ¡ay!, bonita, y, con, mesa, rápidamente, nosotros, bajo, pero.

Palabras VARIABLES (Cambian)	Palabras INVARIABLES (No cambian)
(Ej: Gato)	(Ej: Ayer)

Ejercicio 2: Detectives de lo invariable

Subraya todas las palabras invariables que encuentres en las siguientes oraciones. (Pista: Busca las palabras que no tienen género ni número).

1. Hoy he comido macarrones con tomate.

2. ¡Uf! Estoy muy cansado porque he corrido mucho.

3. Mi hermano pequeño y yo fuimos al cine ayer.

4. El libro estaba sobre la mesa, pero ahora no está aquí.

---

PARTE 2: Trabajando los tipos de invariables

Ejercicio 3: Los Adverbios (Modificadores)

Subraya el adverbio en cada oración e indica de qué tipo es (Lugar, Tiempo, Modo o Cantidad).

• Ejemplo: El coche pasó rápidamente. (Modo)

1. Mis abuelos viven cerca. (_________)

2. Mañana tenemos examen de matemáticas. (_________)

3. He comido bastante. (_________)

4. El alumno hizo el ejercicio bien. (_________)

5. Pon las llaves ahí, por favor. (_________)

Ejercicio 4: Las Preposiciones (La lista cerrada)

Completa los huecos con la preposición adecuada de la lista. No se pueden repetir.

Lista de preposiciones: con, desde, sobre, para, sin, hacia.

1. Hemos comprado un regalo _______ el cumpleaños de Marta.

2. No puedo abrir la puerta _______ la llave.

3. El gato saltó _______ el tejado.

4. Corrieron _______ la meta a toda velocidad.

5. Me gusta el café _______ leche.

6. No te veo _______ el verano pasado.

Ejercicio 5: Las Conjunciones (Los nexos)

Une las siguientes parejas de oraciones utilizando una conjunción (y, pero, o, porque).

1. Tengo hambre. No tengo comida en la nevera.

• -> Tengo hambre, _______ no tengo comida en la nevera.

2. ¿Quieres ir al cine? ¿Prefieres quedarte en casa?

• -> ¿Quieres ir al cine _______ prefieres quedarte en casa?

3. Hoy no saldré a jugar. Estoy enfermo.

• -> Hoy no saldré a jugar _______ estoy enfermo.

4. Ana estudia inglés. Ana estudia francés.

• -> Ana estudia inglés _______ francés.

Ejercicio 6: Las Interjecciones (¡Emociones!)

Relaciona cada situación con la interjección más apropiada.

Situación	Interjección
1. Te das un golpe fuerte en el dedo pequeño del pie.	( ) ¡Hola!
2. Encuentras a un amigo por la calle.	( ) ¡Zas!
3. Se cae un vaso al suelo y se rompe de repente.	( ) ¡Uf!
4. Terminas un trabajo muy largo y difícil.	( ) ¡Ay!